Whether a primary, secondary, or post-secondary institution, 在危机时刻与专业的急救人员合作是必要的.
在我的第一篇关于校园安全和危机管理的博客中, 我描述了危机管理的三个阶段,并讨论了将关键传感器和设备集成到早期预警系统中的优势.’ The stages include:
1. Awareness
2. 与专业人士协调合作
3. Mass notification
这三个阶段是相互交织的——意识促进协调和合作, which supports mass notification.
Whether a primary, secondary, or post-secondary institution, 在危机时刻与专业的急救人员合作是必要的. 通常,这种互动会在现场发生,就在活动之前或之后.
想象一下这样一个场景:
•在消防员到达之前与他们分享视频监控.
•与紧急医疗技术人员讨论如何处理这种情况.
•与警方协调疏散地点, 所以急救人员不会和逃难的学生和员工发生冲突.
所有这些都可以通过移动应用程序实现. In fact, 当传感器或设备报警或911/112呼叫发起时, 内部和外部人员将自动收到警报,并在虚拟会议室中将他们连接在一起. 这个虚拟会议室是一个完整的录音, 实时文档共享的安全位置, 查看监控录像, and control center screen sharing. 更重要的是,记录可以共享和审查,以供未来的安全计划更新.
与急救人员协调和合作是提供安全学习环境的第二步.
在危机时刻,迅速采取行动至关重要. 明智的决策依赖于与专业人士的合作. 如果你能加快讨论的速度, 你可以开始危机管理的最后阶段——通过大规模通知提醒你的人民.
在下一篇博客中,我将介绍最后一个阶段,即群发通知.
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